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近日，重庆市西南大学附属中学一名初一班主任在班级群内怒骂“都给老子滚”的言论，迅速引发社会广泛关注和热议。该事件不仅让涉事教师暂停了教学工作，更引发了人们对于教师情绪管理及心理健康的深思。这一事件不仅仅是个案，更凸显了教育体系中一个不容忽视的问题——如何有效应对和排解教师的情绪崩溃。 首先，我们需要正视教师在教育教学工作中面临的巨大压力。作为教书育人的园丁，教师们不仅要完成繁重的教学任务，还要应对各种学生问题、家校矛盾以及来自学校和社会的期待。特别是在当前教育竞争激烈、评价标准日益多元化的背景